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2010年9月23日 星期四

教學內容

智慧生活科技概論教學大綱與教學進度
上課時間:每週四 15:00~16:50
地點:忠21教室
教學大綱
在 相關技術水準成熟,以及提升生活品質的需求下,智慧居住空間已經成為現代人追求的居住型態。智慧型空間具備安全、舒適、節能、健康、環保等特點。為了讓學 生對於現代智慧生活科技有一個基本的認識,並且將這些生活科技融入到未來日常生活中,為本課程開設的目標。本課程的目標是要讓學生可以認識、體驗、並且規 畫自己的智慧生活方式、最後將成果透過公開展示的方式呈現。
此課程將協助學生:
a.       學習智慧生活科技重要概念以及各種應用層面
b.      培養創意構思能力
c.       培養產品概念構想,團體合作,以及表達的能力
課程安排方式
課內時間
上課時間分配:
講課:30 min
多媒體觀看:20 min
上次心得與課外內容分享:20 min.
討論:20 min.
總結:10 min.
課外時間
1. 觀看電影
現 代的電影中,有許多描述未來生活,或是大量使用科技的生活。這些內容有些已經普遍使用於日常生活、有些已經存在只是不普遍使用、有很多部分是尚未出現,但 是技術上是可行的內容。這些電影的內容可以讓各位觀眾知道未來可能的生活方式,但是也有很多式呈現負面的結果。本課外活動的內容,是要各位同學選擇6部電影,然後觀看內容,並且寫出您的心得。下面為建議的電影清單,各位也可以自己挑選適合的電影:
a.           全民公敵
b.          鷹眼
c.           機器公敵
d.          魔鬼複製人(The 6th Day)
e.           關鍵報告(Minority Report)
f.            不可能的任務系列
g.           超時空戰警(Judge Dredd)
h.           鋼鐵人(IRON Man)
i.             A.I.人工智慧(Artificial Intelligence: AI)
j.            駭客任務(The Matrix)
k.          獵殺代理人(Surrogates)
l.             重裝任務(Equilibrium)
m.         機戰未來(Stealth)
n.           明日世界(Sky Captain and the World of Tomorrow)
o.          魔鬼終結者(Terminator)
p.          變人(Bicentennial Man)
2. 閱讀書籍、雜誌
a. 參考書籍
本課程並無特定的教科書,但是有很多的參考書,各位可以選擇其中一本,利用課餘時間觀看,然後寫出您的心得。
1.  設計未來生活
2.  設計日常生活
的推薦:請各位推薦你聽過或是看過,描述有關生活科技的不錯書籍。推薦書籍將可以獲得加分。
b. 參考雜誌
智慧生活科技是目前進展速度最快的領域;因此最佳的資料來源應該是網站;其次為相關雜誌。
你的推薦:跟書籍的活動一樣,若是有推薦適合的雜誌,也可以獲得加分。
每一組給一本數位時代
98/10~99/9
用輪流方式閱讀;每一組看一個星期;然後傳給下一組
報告內容
期數
標題
最喜歡的內容
跟本課程的相關內容
那一個單元
c. 網站:
各位在寫作業或是尋找與課程相關的資料時,下面為可以參考的網站:
智慧生活科技 http://blog.uns.org.tw/
成大人本智慧生活科技整合中心 http://touch.ncku.edu.tw/
台大智慧生活科技整合中心 http://insight.ntu.edu.tw/
交大件康樂活城http://www.ecocity.org.tw/
課程大綱
週次
課程內容
作業
課後活動
1
智慧生活科技概述
2
有線/無線通訊
上週心得
3
資訊軟硬體設備
上週心得
電影心得1
4
行動設備
上週心得
5
社交網路
上週心得
電影心得2
6
3D/多媒體
上週心得
7
擴增實境(AR)
上週心得
電影心得3
8
人機介面互動
上週心得
9
期中報告
上週心得
10
腦機互動
電影心得4
11
數位典藏
上週心得
12
生物科技
上週心得
13
奈米科技
上週心得
電影心得5
14
機器人
上週心得
15
綠能/節能
上週心得
16
醫療照護
上週心得
電影心得6
17
上週心得
18
期末報告
思考題目:
a.           你的生活中;用到了那些智慧化的設備
b.          有那些智慧科技是你想要享用的
c.           對於未來的生活;有那些你想要享用;但是目前尚沒有的科技或是生活方式
d.          何謂智慧?有那些不同的定義?何謂智慧生活?何謂智慧生活科技
課程評量
1.          每一次上課後,隔週都需要繳交300字的心得,但只取其中的12次來算分,多出來的算是加分。每一份報告算4%: 12* 4%=48 %
2.          群組專題:由四位同學組成一組,每一組至少涵蓋2個不同領域(譬如觀光與資工)的成員。報告分成四次: 4*10%=40%
3.          上課點名:12%

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