搜尋此網誌

2011年7月28日 星期四

仰賴網路、GPS 人腦明顯退化

網際網路已全面改寫人類生活,網路搜尋、手機通訊錄、衛星導航系統,已成生活不可或缺的大幫手。不過美國哥倫比亞大學研究顯示,Google的興起,已改變人腦記憶資訊的方式。英國研究也發現,過度仰賴衛星導航系統(GPS),人腦逐漸退化,反而變得不會認路了。哥倫比亞大學助理教授Betsy Sparrow(http://www.columbia.edu/cu/psychology/fac-bios/SparrowB/faculty.html)說,搜尋引擎出現後,人腦越來越仰賴網路存取記憶,就如同以前我們會仰賴朋友、家人、同事、筆記等幫我們記憶。換言之,現代人懶得花心思記住可以在網路輕易找到的資訊,對於不容易在網路找到的資訊,人腦才肯費心記憶。
Sparrow解釋,網路已成為心理學家稱之「交換記憶」(transactive memory)的工具,亦即人腦不再記憶資訊本身,轉而記住存放資訊的資料夾。史派羅的研究認為,Google出現後,記憶力不見得會變差。她說:「人類記憶正在適應新的通訊科技。我們不是不會思考、再也記不住東西的傻瓜。但我們卻變成是,只善於記得去哪兒找東西。」她指出,改變人腦記憶模式未嘗不是好事,因為人不用再費力背誦一些網路隨手可得的資訊,可將大腦花在更須創造力的事務上。
不過,英國蘇格蘭Dundee大學行為神經科學教授Rosamund Langston(http://www.dundee.ac.uk/medschool/staff/rosamund-langston/)研究GPS對人腦的影響後發現,過度仰賴GPS,人類天生的方向感以及對環境的認知能力,卻出現明顯退化。她舉《糖果屋》故事主人翁為例,小鳥吃掉了他們用麵包屑作成的路標之後,主人翁就再也找不到回家的路了。蘭斯頓說,人若只會依照導航器上的指標箭頭開車,一旦導航當機,就完全失去方向感,甚至寸步難行,實在非常荒謬。她指出,聽導航單調的指令開車,只是在聽命行事,完全沒動腦也沒啟動任何記憶,下次再經過同樣的路段,一樣認不出路,只好更依賴導航。
對於上述兩個觀點我完全同意,尤其是GPS的部份。世界不會永遠都是那麼美好,不要貪圖一時之便,讓自己喪失本能,當有一天真的需要用到時,發現已經退化,那就真的是欲哭無淚了。

資料參考來源:
鍾玉玨,仰賴網路、GPS 人腦明顯退化,中國時報,2011/7/17,http://news.chinatimes.com/world/110504/112011071700179.html

智慧家具的定義

今天又開始思考智慧家具(smart furniture)的問題,也搜尋了一些資料,到底如何定義智慧家具。在搜尋的資料中看到兩種典範:
1 多功能的家具,例如變形金剛一樣,一個家具可以經由簡單的機構變化,改變用途,在這些家具中,處處可以看到智慧的設計概念。
2 裝有各式電子元件特別是感測器的家具,譬如一個看起來如高腳椅的椅子,會跟隨並且紀錄某一個人的行為舉止,並且展現給另一個人看。另一個是TOTO的智慧型馬桶,可以分析用戶排泄物的內容,而得知生理狀態,並且可以透過無線網路將資料送出來。

上述兩種都可以稱為智慧家具或是居家用品,不過我的專長領域是偏向第二種情形。如何可以透過智慧元件來增加家具的功用,提高產品的附加價值,並且可以在合理的成本之下,提高用戶的生活品質。
另外也由文章中看到,學者透過智慧家具的方法,讓傳統的居住空間具有智慧化的功能。這也是一個很不錯而且實用的想法,問題在於如何去實現。

2011年7月27日 星期三

Smart Slipper

智慧拖鞋
針對老年人設計的「無線拖鞋」,裝有一個能夠感應傾斜、顛倒的小裝置,只要穿著拖鞋的人站立不穩,這個感應裝置就能夠感應到,並且透過電信網路發送訊息,以通知醫師或是家人。如果一切順利,預計將在今年秋季推出,價格約為100美元(約為新台幣2900元)。
之前有想過拖鞋底下裝RFID作為人員辨識,應該有類似的效果。

建立GIS資料的簡要流程

建立GIS資料的簡要流程

步驟1
1、文本、表格(地名、地址)一>Geocoding(地理編碼)
2、紙張地圖一>掃瞄一>Georeferencing(Rectify,影像對位)
3、GPS
4、現成GIS資料

步驟 2
1、座標轉換
2、資料格式轉換

賦予地圖影像坐標資訊的步驟
1、將地圖掃描成影像
2、影像對位
利用控制點進行影像地理座標校正(rectify)
利用參考圖層,進行影像對位(georeferencing)
3、完成具地理坐標的地圖影像
對於沒有坐檁資訊的影像檔,除了編寫Wor|dFile方式,另一個賦予影像檔坐標資訊的方式是透過影像對位。影像對位是利用已知坐標的向量檔案,與未知坐標資訊的影像檔案,透過明顯地形地物點的關係,將相關坐標資訊結合至影像檔案之中。

Eclipse開發的程式經由USB佈署到Android手機

Eclipse開發的程式經由USB佈署到Android手機
以HTCLegend手機為例
1、取得手機驅動式
a、到HTC網站下載USB driver  下載驅動程式 (http://developer.htc.com/)
b、解壓縮該檔案
2、連接Legend手機到電腦
a、允許手機進行USB除錯,Setting -> application -> Development -> USB debugging
b、接上手機之後會出現新增ADB
c、由剛剛解壓縮的內容中,選擇驅動程式
3、佈署到手機
a、程式開發完成後,可以deploy到手機
b、由Run Configuration中,在target中勾選Manual,選擇實體手機
c、Run該程式時,就會將程式佈署到手機

2011年7月26日 星期二

吸收新知的捷徑

每到畢業季節,到它校幫忙碩、博士生畢業口試,就成了生活中點綴的重點。因為系上沒有研究所,所以沒有一般研究型大學,每週定期與研究生進行討論,所以新的訊息都要靠自己閱讀。而在這畢業旺季,幫忙口試可以得到吸收新知的機會,因為一個學生花了至少一年的時間,撰寫自己的研究結果,要在一個小時之內報告完畢,所以只會報告重點部份,無形中就會吸收了裡面某些的內容,尤其是在文獻探討部份。最近參與兩個論文口試,由學生報告中學習到了新知,感覺收穫豐碩。
讀書會其實有類似的效果,有n個人參加的讀書會,自己讀了一本病根其他人分享,卻得到其他n-1個人也將他們的心得分享的回報,等於自己讀了n本。資傳系也可以創立讀書會,同學每週參與讀書會,並且分享讀書心得。書籍費系上補助一半,而且參加同學可以給予活動認證。看看效果如何,甚至可以加碼。養成良好的閱讀習慣,以及廣泛涉獵不同領域的書籍,將可以加深與加廣學生的視野。若是能夠成功執行,那不只可以嘉惠學生,對於系上來說也是一項很好的績效。

2011年7月25日 星期一

Thesis Statement後記

參考群易翻譯社在英文期刊閱讀之十大技巧一文(http://www.clslink.com/article50.php)中提到,Thesis statement是論文的中心論點,通常應該出現在Introduction的最後,並且用一句話涵蓋之。該句應該與摘要陳述的內容前後一致。

2011年7月24日 星期日

Thesis Statements(論文陳述)


Thesis statement告訴讀者本文章的主題以及作者的論點為何。Thesis statement應該包含兩部份:


第一部份陳述主題 (The first part states the topic)
例如:
登山導覽系統
智慧家庭的配線系統
智慧感測模組


第二部份陳述論文的觀點 (The second part states the point of the thesis)
例如:
包含知識性與安全性
兼顧實用性與經濟性
解決複雜配線與系統整合問題


或是說第二部份只是單純的列出3個要導論的主要論點
例如:
具有導航、景點解說、與緊急求救功能
兼顧實用性,經濟性,以及多樣性的特點
整合多個常用感測器於單一模組,經由網路取得資料,以及內建網頁伺服器等


Writing in college often takes the form of persuasion—convincing others that you have an interesting, logical point of view on the subject you are studying. Persuasion is a skill you practice regularly in your daily life. You persuade your roommate to clean up, your parents to let you borrow the car, your friend to vote for your favorite candidate or policy. In college, course assignments often ask you to make a persuasive case in writing. You are asked to convince your reader of your point of view. This form of persuasion, often called academic argument, follows a predictable pattern in writing. After a brief introduction of your topic, you state your point of view on the topic directly and often in one sentence. This sentence is the thesis statement, and it serves as a summary of the argument you'll make in the rest of your paper.


A thesis statement:
  1. tells the reader how you will interpret the significance of the subject matter under discussion.
  2. is a road map for the paper; in other words, it tells the reader what to expect from the rest of the paper.
  3. directly answers the question asked of you. A thesis is an interpretation of a question or subject, not the subject itself. The subject, or topic, of an essay might be World War II or Moby Dick; a thesis must then offer a way to understand the war or the novel.
  4. makes a claim that others might dispute.
  5. is usually a single sentence somewhere in your first paragraph that presents your argument to the reader. The rest of the paper, the body of the essay, gathers and organizes evidence that will persuade the reader of the logic of your interpretation.
 [source: The Writing Center, University of North Carolina at Chapel Hill]

整合性科技接受模型(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology)

7/21參加籃教授ISI期刊論文投稿工作坊時,藍教授以吳老師的論文為例子說明寫作投稿的注意事項。在該篇論文中用了UTAUT模式來評估系統,所以稍加瞭解之後,發覺這個模型在評估資訊系統的接受度時,應該比TAM, TAM2等更完整周詳:

Venkatesh等人(2003)對歷年來相關的研究作了一番全盤回顧,發現過去那些經過實證的模型都各有特色,也分別在不同的範疇裡具有說服力,於是把包含TRA, TAM/TAM2, Motivation Model, TPB/DTPB, Combined-TAM-TPB, MPUU, IDT, SCT等在內的8種模型整合在一起,提出「整合性科技接受模型」(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology)的新架構。

它主要有4個構面:
績效預期 Performance Expectancy
易用預期 Effort Expectancy
社會影響 Social Influence
幫助提件 Facilitating Conditions

參考資料
http://nubs.nju.cn/zg/?p=315
http://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/33185/7/012107.pdf

SUS - the System Usability Scale

7/22在交大口試碩士畢業生論文時,該學生使用了System Usability Scale來評估教學輔助系統的易用性,看起來好像不錯,可以用在將來開發之系統的評估上。

John Brooke於1986年在英國的Digital Equipments Co Ltd工作時,所發展的系統使用性量表(SUS)是一個在產品易用性研究上常被採用的主觀感受量表。
他目的是幫助企業了解其產品整體的易用性,以使用者之角度評估系統的可用性。其做法為讓使用者針對系統整體的可用性,在10項題目做分數選擇表示認同的程度,共分為Strongly Disagree至Strongly Agree。由於其資料的蒐集與分析簡單及不會耗用大量人力及經費,常常被研究學者或企業拿來作為評估系統可用性的工具。其計算之方式為將問卷之第1、3、5、7、9題將每一題之原始分數減1,再將第2、4、6、8、10題的原始分數用5去相減即得全部之原始分數。把這些分數全部加總後乘以2.5即可以得到SUS總分。一般來說商用的實用系統SUS分數最好可以達到80分,不過只要是6,70分以上大致上就算是可以。

服務於專注在易用性研究的優越互動公司之MUMIN,將這時個問卷項目翻譯為中文:
  1. 我會願意經常使用這個系統
  2. 我覺得這個系統過於複雜
  3. 我認為這個系統容易使用
  4. 我想我會需要技術人員的協助,才能使用這個系統
  5. 我覺得這個系統的各種功能彼此整合的很好
  6. 我認為這個系統內有太多的不一致
  7. 我可以預見大多數的人都能很快學會使用這個系統
  8. 我覺得這個系統使用起來非常困難
  9. 我很有自信能夠使用這個系統
  10. 我需要先學習很多知識,才能開始使用這個系統
資料來源:MUMIN: 系統易用性量表 System Usability Scale (SUS)

原始問卷資料

1. I think that I would like to use this system frequently.
2. I found the system unnecessarily complex.
3. I thought the system was easy to use.
4. I would need the support of a technical person to be able to use this system.
5. I found the categorized result in this system were well sensible.
6. I thought there was too much inconsistency in this system.
7. I would imagine that most people would learn to use this system very quickly.
8. I found the system very cumbersome to use.
9 I felt very confident using the system.
10. I needed to learn a lot of things before I could get going with this system.
資料來源 SUS - A quick and dirty usability scale 

2011年7月22日 星期五

簡約生活的進一步

6年前曾經跟友人(Glory)聊過,要將體重控制在68加減2公斤,也就是66-70公斤之間。他的回應是依據他的經驗,基準值每年會上調1公斤。去年開始體重一直在70公斤附近排迴,也曾經有一陣子一直穩定在70.5附近。雖然不若友人每年上調1Kg的咒語,不過現況好像是持續穩定的上升。
暑假以來,除了下雨以及多日不在新竹時,才騎機車,否則由新竹到大華都是以自行車代步。一趟路程大約在16公里左右,大約花50分鐘的時間,一天來回兩趟,就超過30公里的量。這樣子的型態稍稍平息暑假期間仍要到校的不滿,以及保持略增於學期期間的騎車量。炎炎夏日稍微動一下就會滿身大汗,更何況是騎10幾公里的自行車。因為暑假期間上班期間縮短、沒有很多時間、以及不是那麼formal,所以上下班期間都是穿短褲和T shirt,到辦公室後才換衣服。
已經一陣子沒有量體重,今天早上心血來潮,量了一下體重,結果是67.5Kg。哇,好久沒有看到低於69的數字。所以這一陣子上班以自行車代步,另一個成果是體重明顯下降,看來至少掉了2 kg

活到老學到老

昨天參加藍教授主授的ISI國際期刊投稿工作坊,雖然第一天因為其他行程無法參加,只參加第二天的行程,不過仍然收穫豐盛。成功絕非偶然,成功的背後,一定有一段不為人知的努力。誠如籃教授講的,作研究、寫文章、在國際期刊發表是一個學者的天職,雖然自己對於學者一詞有點汗顏,但是自己努力要達到這個目標的努力是不爭的事實。透過有豐富實戰經驗以及深厚根基的籃教授指引,收穫豐盛。

曾經發現藍教授桌上放著一本英文寫作書籍,可見他雖然已經功力深厚,但仍然孜孜不倦的學習,誠如他自己所說的每天都練習英文寫作、閱讀、聽寫。大師都如是,我等小蝦米,應當更加努力。所以從今天起至少要學他每天都要練習英文聽說讀寫。
葉啟田成功的條件

一生中注定的代誌,何必怨地又怨天
摸著心甘顧著道義,公平競爭爭取勝利
看別人的成功,不免怨肚,嘛不免膽志
甘知人的背後,付出多少,才有今日的地位
大樓嘛是,由地基一層一層來打起
哪有一步就登天,加好的代誌

觀察指標學校

技職院校少子化衝擊之下,四個指標性學校:北大華、南永達、東大漢、中亞太。這是第一道防線,若是這些指標學校有任何一個吹起熄燈號,那表示防線已破,末段學校也將會開始受到衝擊。

說來真是倒楣,處在風暴之中,弄的晚節不保,在這接近退休之際,還提心吊膽不知道可否撐到退休。但是從另一個角度來看,也算是幸運,可以在風暴內實際觀察變化情形,而且有提早因應的機會。這波少子化對於教育體系以及教育體系從業人員的衝擊,已經由小學進入到國中,馬上到達高中,最後會止於大學。目前衝擊到的體系,公立學校佔大多數,而且在這個階段私立學校通常比公立搶手,譬如台中的衛道中學,所以引起的衝擊比較小。但是由高中開始,私立學校就佔有相當比例,而且與公立比較是較為弱勢,因此恐會引起學校關閉的風潮。公立與私立的優劣關係,在大專體系比高中又更明顯,而此階段的教職人員,大多具有博碩士學歷,若學校關閉索引發的衝擊將會最大。
處在風暴的最前沿,若想要跳船到業界去,比較有因應的準備時間,因為還沒有發生逃命潮,所以有比較多的逃生艇可用,等到105年瞬間發生大災難,逃生船可能不夠多。

2011年7月20日 星期三

技職教育的新典範

今天韓國坪村高中來訪,坪村高中成立17年,約有80位教員,以及大約有1千多位學生。位於韓國京畿道西南方的安養市,距韓國首都首爾30公里,人口約62萬,交通位置優越,是韓國新興的IT產業中心城市。 訪問團由校長帶隊來了6位老師,9位學生,都是前1~2名的學生,特別有其中一位是全國第一名。這9位學生都是高三應屆畢業生,其中有幾位己經穫得韓國大型企業如LG、三星、現代等的工作機會。
韓國以往也是跟臺灣一樣強調升學,但是2011年開始對於高職學生給予學雜費全免的優惠,也鼓勵高職畢業後馬上就業,2~3年後再回到學校繼續深造。
聽到韓國開始改變技職教育的培育模式,依據個人的求學經驗,這完全是正確的作法,也才能讓技職教育的精神真正落實。


另外也得知,韓國也面臨少子化以及招生的問題,以及韓國也面臨畢業生高失業率的問題

2011年7月19日 星期二

肛門腺

昨天傍晚餵完米魯放它到菜園遛躂時,發現它又發出很不舒服的聲音。這個聲音已經持續兩天,而前天小瑋告知,發覺米魯的後腳怪怪的。經過仔細觀察後,發覺它是一直想要咬自己的尾巴,而且尾巴已經沾滿了它的口水,它還是繼續咬。我猜可能是被蚊子叮,所以幫它搔搔癢,好像沒有效,另外也發覺它的肛門看來怪怪的,雖然之前沒有仔細看過,但是現在的狀態看來就不是一個正常的狀態。
趕緊上網拜請谷歌大師,結果發現這個現象好像跟『肛門腺』有關,經過幾則資料比對之後,八九不離十應該就是這個了。為了慎重起見,趕緊請教了獸醫,他也認為是這個問題,因為沒有處理的經驗,趕緊回家帶米魯來看醫生。第一次出門又是晚上,米魯一出門就緊張萬分,到了運動公園時,甚至還掙脫狗鍊跑走了。真是驚險,米魯現正在發情期,萬一不小心被公狗騎上去,那就有得忙了。經過一番折騰,終於叫回來。一路上半拉半強的才拉到獸醫院門口,結果不敢進去,只好用抱的進去。
獸醫師確認是肛門腺腫脹,也教導了如何處理。另外他說會咬尾巴應該是MC不小心沾到尾巴,有血腥味,它只是想要將它舔乾淨。
另外也打了十合一疫苗,外加狂犬病疫苗,花了1000元大鈔。醫生告知跟人一樣打完疫苗後1~2天內可能會有輕微發燒的症狀,要稍加注意。另外,這幾天也不要洗澡,以避免感冒。獸醫順便量了體重:20kg,說來也不算輕。
回家就順多了,它大概也知道這是往回程的路上,所以半跑半走的回家。不過發覺要睡覺時,它又發出同樣奇怪的聲音,再觀察看看。

bbii28bbiihttp://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006110105135,雅虎知識

2011年7月17日 星期日

粉蝨介殼蟲第二次施藥(7/17)

上週施藥之後,可以明顯看到成效,特別是洛神花上的粉蝨已經明顯少了許多。但是芭樂樹葉上的似乎沒有很明顯的變化,至少沒有擴大的現象。
這次一定要徹底的整頓粉蝨與介殼蟲所造成的損害,至少要作到可見範圍內,沒有看得到的蹤跡為止。
雖然天氣陰陰的,隨時會有下雨的可能,不過因為要是今天不施藥,又要等一週之後,所以還是進行的施藥的工作。
昨天到台北參加研習經過舟山路台大校園時,看到杜鵑花旁插了一個告示排,寫著因為清除病蟲害所以施藥,請勿靠近與觸摸。所以看來,某些時候施藥還是必要的措施。

2011年7月16日 星期六

一手摸奶,一手念經

大熱天穿著厚衣服,待在冷氣房內,大談節能減碳,關心氣候變遷,關心與愛護唯一地球的人,『一手摸奶,一手念經』是最貼切的描述。上述場景,真實發生在昨天所參加之培訓課程場合。其實昨天這個情形不是特例,而是普遍發生在各個角落。
現在最夯的詞是灌上綠色一詞,綠色經濟、綠色貿易、綠色生活、綠建築...。曾經有那麼一個想法為房子申請綠建築標章,現在想來真是白痴,拿到標章之後so what?跟別人炫耀,我家是綠建築?白痴!!會去申請綠建築就不是綠建築,說自己是好人,甚至請別人證明是好人,一個正常人會幹這種事嗎?看到演講者口沫橫飛大談綠建築、綠色生活,有資格講的人,正冷眼旁觀坐在台下看你表演。
不見棺材不掉淚,大家都知道這兩年全球氣候異常,劇烈天氣發生的頻率愈來愈高,不過好像事不關己,反正又不是發生在我家門口,所以不痛不癢。然而,不論由各種角度來看,地球村內任何的災難,任何人都無法置身事外。盼望愈來愈多的人,可以aware這個事實,可以身體力行愛護環境、地球的行動,為後代子子孫孫留下可以安身立命的環境。

大瞪伯冒出新芽

上週五狠心砍掉大瞪伯花,但是保留根部以及一部分的莖部,沒有完全清除。連續一週的午後陣雨提供充沛的水分,加上充足的陽光與溫暖的氣溫,今天發現剩餘的根部,冒出一些新芽,果然是旺盛的生命力。


是否要讓這些新芽再度攀上棚架尚須要多加考量。還好這些新芽可以攀上棚架少說也要各把個月,可以有一段時間可以思考。
庭院的花花草草除了賞心悅目之外,事實上也提供一些省思的提示。譬如大瞪伯花95%以上的內容,都已經被清除,但是根部仍在,所以努力的長出新芽以延續生命,恰好印證俗語『留得青山在,不怕沒材燒』。

2011年7月11日 星期一

花草的魅力

最近發現只要在家裡,研究或是論文寫作就沒有進度,因為只要在家,就會想要在院子東摸摸西摸摸。院子的事情說來也真的是很多,尤其是一切都沒有假手他人,也都是由小樹苗種起,在這個雨水充沛的夏季,為了讓植栽快快長大,但是又要保持可以為院子景色加分,所以需要時時注意,否則一個不小心,就會前功盡棄,可憐的大瞪伯花就是一個活生生的例子。
今天早上利用等車的空檔,在書店翻了一些書,看到庭院設計的書籍,感覺跟想法跟以前大不相同。以前看到這些書籍內容時,都會非常羨慕,而且也很想擁有。現在想到的是嘿嘿,大的庭園要是沒有人幫忙,可是不輕鬆,要是偶而來一些病蟲害,那就有你忙的了。而且書上很多都是營業場所的設計與實景,事實上大部分都不太適合居家,因為營業場所的庭院是投資的一部分,所以可以比較不計成本,而且有人定期維護,設計手法上也可以較大膽,但是居家生活,基本上就有很大的差異。所以這類書籍,看看就好。

2011年7月9日 星期六

7/9再次施藥

昨天清除大燈伯花後,今天開始要來清除其他花草上的粉蝨與介殼蟲。依據之前購買蟲藥時,老闆指示的用量,泡了2000CC的容量,將已經開始有蟲害(特別是芭樂樹)的以及可能會有蟲害的花草,全部噴灑蟲藥。
這次一定要嚴格的遵守每7-10天噴灑一次,直到蟲害減少甚至沒有蹤跡之後才停止施藥,希望可以將這些害蟲清持乾淨。

清除棚架上的大燈伯花

登山回來,看了大瞪伯的蟲害狀況,唉更嚴重了,幾乎無法根治了,而且旁邊的花木也開始感染。昨天(7/8)一早出門前,拿起綠籬剪,由底部剪斷大燈伯花,然後外出。
傍晚回來,遠遠看到棚架上的花藤蔓已經半枯萎,拿起鋁梯,將花架上的大燈伯藤蔓全部清楚。大燈伯是院子裡面長得最健康也長得最快的植物,而且也達到遮陰與美化庭院的效果。無奈嚴重的蟲害,不得不忍心清除。
清掉大瞪伯後棚架上光禿禿的有點不習慣。因為大燈伯的根部仍然保留,而且先前插枝成功的幼株也已經種下去了,所以若是要再次讓大燈伯攀上去應該不難,但是因為粉蝨與介殼蟲,都喜歡大葉的植物,所以是否要讓它攀上去還要再考慮一番,否則又重導覆轍。

2011年7月6日 星期三

2011/7/1~7/4大壩登山


第一天 (7/1/2011)
14:40 由學校出發
17:00 到達觀霧
18:00到達神木群
晚上停留在觀霧山莊前的停車場,夜宿邱老師車上
觀霧山莊的高度大約為2050m

第二天 (7/2/2011)
4:50 進入大鹿林道東線0K,大鹿林道東線全長約19km,是攀登大小霸尖山的主要路徑
5:20 0.3K管制站出發
10:15到達17K捷徑
10:30 到達吊橋,Garmin DAKOTA 20的高度計顯示為1823m
10:40到底達登山口
11:40 1.5K休息
13:20 開始下雨,大約在15:30雨停
13:50 到達九九山莊
九九山莊海拔為2699m



第三天 (7/3/2011)
1:10出發
由九九山莊(4k)到加利山步道口(6k),海拔上升400m
4:50到中霸坪觀賞日出
5:07日出,在中霸坪看到看到金色大霸的氣勢,心中澎湃異常,起了莫名的感動
霸基高度大約3340m
0600登上小霸,第二個上來的邱老師晚了約20分鐘
Garmin顯示小霸的高度為3414,而一般看到的是3418m
伊澤山距離主路徑8.8K處大約200m,大約在9:30到達
加利山距離主路徑6K處約1km,在加利山可以看到九九山莊,因為開始下雨,所以沒有逗留,所以拍完照就匆匆上山。
12:10分回到九九山莊


第四天 (7/4/2011)
05:10離開九九山莊
08:10到達登山口
為了不要淋到雨,所以必須在12點之前到達管制站,所以就單獨行動
以大約略高於5km/hr的速度,利用約3.5小時於11:50到達管制站。背負重裝備,可以在如此的速度前進19公里,佩服。
楊老師落後3小時於14:40到達。
17:00回到大華

觀察與紀錄
  1. 九九山莊比排雲山莊大很多,而且住起來也比較舒服
  2. 莊主張書潘(阿潘)先生為人熱心,他告知九九山莊自從實施總量管制(100/)之後,從來沒有住滿過,而在沒有管制之前,最高紀錄曾經住幾百人。以今天來說,剛到的大約有40人,而續住的人大約是30人,所以大約只有約70人。
  3. 在行進期間楊老師教導如何辨識咬人貓,以及碰到咬人貓的後果是會起水泡而且奇癢無比。結果沒多久他就展示因為不小心碰到咬人貓的後果給我看,讓我見識咬人貓的厲害。
  4. 整個旅程中,在大鹿林道東線17K路程中,很多地方都有信號,不過品貿不好。但是由登山口開始,除了在1K之前尚有微弱信號之外,其餘幾乎沒有信號,在九九山莊需要在某一特定高點才可以收到信號,,而且只有中華電信與遠傳的門號可以收到信號。由九九山莊到大霸之間完全沒有信號,但是後來回到山莊之後聽其它山友提到霸基有信號。
  5. 九九山莊有提供睡袋加餐飲服務750/(含一個睡袋十2),這個服務不屬於山莊,而是委託外面辦理。
  6. 這裏日夜溫差很大,白天可以高達20幾度,入夜則僅剩幾度。
  7. 在小霸上休息時,很驚訝看到幾隻蒼蠅,哇蒼蠅攻上百岳了,而且在回程中沿途都有看到,有點不可思議,這些應該都是跟隨人類的軌跡上來的
  8. DAKOTA 20在這次旅程中,全程都有軌跡,包含在登山路徑都可以指示(以虛線表示),可見這是一個非常好的登山活動輔助裝置。尤其是攻頂當天,一早約凌晨1點摸黑上山,因為同行者沒有很熟者,所以DAkOTA 20提供很大的幫肋,雖然不可以完全信賴裝置,但是在摸黑前進過程中卻可以讓步伐更踏實。
  9. 傍晚看晚霞時,阿潘提到登山時,攻頂小背包是提供保命的必要物資,裏面需要包含食物、頭燈、緊急用品等,而且最後一口水在回到山莊或是安全地點前,絕對不可以喝掉。
  10. 因為不知道是否有機會再來,以及作為日後學生專題可能會用到,這次大約拍了600張的照片。另外,拍了三段短片。一個是日出之前,以中霸坪為中心,拍攝周圍的景象。第二段是在中霸坪拍攝日出的景象,大約2分鐘。第三段是在九九山莊,拍攝日落的景象。第三天是主要的行程,所以開啟照相機上的GPS,以便可以在這些相片上註記拍攝點的座標值。

GPS相關內容
這次帶6GPS接收器,其中一個為DAKOTA 20,一個為照相機,以及4Holux M1000C軌跡記錄器。
Holux M1000C開啟紀錄
  1. 7/1由學校到觀霧山莊 開啟A,B兩個
  2. 7/2 由觀霧山莊到九九山莊,開啟A,B兩個
  3. 7/3 九九山莊->大小霸尖山->九九山莊,開啟B,C,D
  4. 7/4 九九山莊到九九山觀霧管制站 C,D
  5. 7/4 觀霧管制站到學校,開啟B