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2012年8月14日 星期二

學術成就的指標


昨天報載一些社會學者對於現在學界普遍重視SSCI, SCI論文,而輕忽專書的現象提出批判,我完全同意。自己最新的一本專書已經寫了一年多,尚未完全定稿,而且這本專書集結了自己過去幾年中所出版之10篇左右論文的內容,誰說專書的學術地位比不上一般的學術論文?
這幾個傢伙之所以大剌剌的召開記者會,說穿了就是朝中有人,而且卡在關鍵的位置上,那就是現任社會學者出身的國科會主委,他之前上任時也對學術界獨尊SSCI, SCI論文的現象不以為然,這幾個傢伙只是順著當今龍頭的說法,大吐一番口水罷了。
話說回來現在的學術期刊實在是多如牛毛,幾乎每一段時間就會收到新的期刊的邀稿或甚至任編輯的郵件,登入看看內容幾乎都是大同小異,發表文章需要出版費,一大票各式聽來很炫之標題的期刊,而且大多數創刊號都還沒有發行。雖然這樣可以讓更多從事學術研究的人員有地方可以發表自己的成果,但是若所發表的內容,從來沒有人或是只有少數人可以看到,那有發表跟沒有發表事實上沒有差異。提供資料索引的廠家或許在商言商,他們也希望所收錄進來的期刊,內容都是具有高品質,如此才可以有更大的查詢量,那在跟客戶(大部分為學術與研究單位)談價格時,可以得到比較好的結果。因此他們在選擇期刊時當然就會很謹慎,應該是有一套很完整的SOP。而且即使是已經收錄到資料庫內,每年還是會評估所收錄期刊的品質,若是發現有問題還是會把已經收錄的期刊踢出去。例如過去的Lecture Notes,以及最近超級誇張自己也是受害者的Advanced Science Letter期刊,都是自己知道的例子,我相信這個應該不是個案。
在這個人人有書念的時代,在末段班學校教書,在教學上其實很難有成就感可言,尤其所教的又是比較艱深的專業科目,所以自認教學上充其量只是教書匠罷了。唯一會讓自己還有一絲樂趣的是做研究,尤其是在這等學校,偶爾發現1-2位具有潛力的學生,可以協助自己的研究工作,就雀躍不已。事實上過去幾年,也確實都有此等學生,也給自己很大的協助。看到自己文章的研究成果,被其他研究者引用,也是樂事一件,表示自己的研究成果有得到別人的認同。
要解決這個問題,或許現在國科會在審查相關計畫申請時,不再如同以往採計期刊論文點數的方法(有人戲稱這是學術界的集點活動),而改採行其他的評估標準。這是正確的作法。不過在學術界各大山頭林立之際,我覺得效果還是有限,不過還是值得給予肯定。

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